# 第十九章 主動的小瑩在這個繁忙的城市中，小瑩總是顯得格外與眾不同。她的活潑與聰慧，讓周圍的人都對她充滿了好感。無論是在課堂上，還是在課外活動中，小瑩總是積極參與，總能帶動起周圍的氛圍。她不僅有著出色的學習成績，更以她的主動和熱情贏得了同學們的喜愛。這一天，校園內(nèi)陽光明媚，小瑩正和同學們一起為即將到來的文藝匯演做準備。作為班級的文藝委員，小瑩負責組織表演節(jié)目。她熱情地召集同學們，鼓勵大家展示自己的才藝。不論是唱歌、跳舞還是樂器演奏，她都希望每個人能找到屬于自己的舞臺。小瑩首先找到了一位平時比較內(nèi)向的同學小明。雖然小明擅長彈吉他，但因為膽怯，他從來沒有在同學面前表演過。小瑩看出了他的猶豫，主動走過去，鼓勵他說：“小明，你的吉他彈得非常好，大家一定會喜歡你的演奏的！何不試試在匯演中獻上一曲呢？”小明有些不知所措，但在小瑩的鼓勵下，最終點頭答應(yīng)。接著，小瑩又找到了一位喜歡舞蹈的同學小雅。小雅一直想在匯演中表演一段舞蹈，但她擔心自己跳得不好。小瑩看在眼里，立刻邀請小雅一起練習，耐心地指導她?！爸灰闩毩?，肯定能做到的！”小瑩激勵道。隨著彩排的臨近，小瑩的日程也變得愈發(fā)繁忙。除了要協(xié)調(diào)各個節(jié)目的排練，還要負責燈光、道具等的準備。盡管工作量巨大，但小瑩的熱情絲毫未減，反而更加充滿動力。她每天放學后都會留在學校，與同學們一起加班加點地進行排練，確保每一個細節(jié)都能做到完美。就在這時，班級里傳來了一陣小道消息：傳聞年級里有一位班級的“天才少女”將在匯演中演出，大家都非常期待。這個消息讓小瑩更加緊張，她想：“如果我能把我們的表演做得更好，讓大家看到我們的努力，那就太棒了！”為了增強班級的凝聚力，小瑩決定組織一個“彩排晚會”。她主動發(fā)起這個想法，并且積極聯(lián)系各個班級進行交流，希望能借此機會互相學習。她把這個主意告訴了班主任，班主任也很支持她。于是，小瑩開始忙碌地進行各項準備工作。晚會當天，校園里熱鬧非凡，小瑩與班里的同學們歡聚一堂，呈現(xiàn)出精彩的表演。小明的吉他聲悠揚動聽，小雅的舞蹈靈動優(yōu)美，所有人都沉浸在這份歌聲與舞蹈中。最后，小瑩自己也上臺演唱了一首她自己創(chuàng)作的歌曲，動人的旋律和真誠的歌詞感染了在場的每一個人。晚會結(jié)束后，大家紛紛贊揚小瑩的組織能力與領(lǐng)導才能，直言這是一個難忘的夜晚。小瑩臉上露出了燦爛的笑容，心中充滿了成就感。她知道，主動付出會帶來許多意想不到的收獲。然而，隨著文藝匯演的臨近，小瑩也感受到了越來越大的壓力。她知道，自己不僅僅是在組織一場活動，更是在為整個班級爭光。為了確保每個節(jié)目都能順利進行，她每天都提前到學校，進行最后的排練和調(diào)整。甚至在到場的前一天夜里，小瑩仍在學校加班，生怕因為自己的失誤而影響了整體的表現(xiàn)。終于，匯演的日子來臨了，整個學校都被布置得如夢似幻，五彩斑斕的燈光映照著每一個角落，舞臺上空氣中彌漫著期待與激動。小瑩穿著為匯演特別準備的演出服，臉上洋溢著自信的微笑。在匯演中，小瑩和她的同學們共同展現(xiàn)了精心準備的節(jié)目，贏得了陣陣掌聲。每當看到觀眾們臉上的笑容，小瑩都感到無比欣慰。在最后一個節(jié)目結(jié)束時，校長上臺宣布了獲獎班級，班級最終取得了優(yōu)秀的成績，小瑩激動得淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。“這是我們大家共同努力的結(jié)果！”小瑩站在臺上，向全班同學表達了感謝，感動的氣氛讓每一個人都銘記在心。她知道，正是因為彼此的支持與努力，才成就了今天的輝煌。經(jīng)歷了這次匯演，小瑩的心態(tài)也發(fā)生了改變。她明白，主動不僅僅是對他人的鼓勵，也需要對自己負責任。小瑩開始嘗試新的挑戰(zhàn)，加入了學校的各種活動，她要將這份主動精神繼續(xù)傳遞給更多的人。而此時的小瑩，已經(jīng)不僅是那個在班級中默默付出的女孩，而是一個勇于追逐夢想、敢于面對挑戰(zhàn)的年輕人。她的故事，也在校園中繼續(xù)書寫著更加輝煌的篇章。
