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　　一、保存的部分教育教學(xué)論文　　1、巧用面積解幾何題（鄭州的《中學(xué)生數(shù)理化》1991年第6期）　　2、用面積法解幾何題（南京的《初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》1992年第3期）　　3、一道競賽題的巧解（《初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》1992年第3期）　　4、一個命題的妙用（長沙的《初中生》1992年第10期）　　5、 初中數(shù)學(xué)常見病診治（輔導(dǎo)書籍，地質(zhì)出版社）　　6、 一道精彩的幾何題（武漢的《中學(xué)數(shù)學(xué)報》1993年第5期）　　7、 一道習(xí)題的變化與應(yīng)用（《初中生》1993年第5期）　　8、 有趣的正方形網(wǎng)格問題（《初中生》1993年第7——8期）　　9、 結(jié)論知多少（西安的《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)報》1993年10月21日）　　10、一類新年趣題的設(shè)計（廣州的《數(shù)理化月報》1993年9月5日）　　11、巧用坐標(biāo)法解題例說（《中學(xué)生數(shù)理化》1993年第10期）　　12、一過渡題教學(xué)小議（《湖南教育》1993年第10期）　　13、1994年趣題設(shè)計（上海的《中學(xué)生知識報》1994年1月4日）　　14、 有趣的移動（《初中生》1994年1——2期）　　15、 一道重要的復(fù)習(xí)題（《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)報》1994年第5期　　16、 用分式的一個性質(zhì)解分式（《中學(xué)數(shù)學(xué)報》1994年4月10日）　　17、 從課本習(xí)題中找思路（《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)報》1994年8月11日）　　18、 淺議歷史課本中的愛國主義教育（《湖南農(nóng)村報》1994年12月20日）　　19、 三角形的角平分線長（《文化與智慧》1994年第12期）　　20、 一道重要的作圖題（太原的《學(xué)習(xí)報》1995年2月16日）　　21、 雞兔知多少（《湖南農(nóng)村報》1995年2月21日）　　22、 讓利銷售中的數(shù)學(xué)（《初中生》1995年第3期）　　23、 直角三角形四心之間的距離（揚(yáng)州的《中學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)》1995年第6期）　　24、 一道非常重要的課本習(xí)題（《文化與智慧》1995年第6期）　　25、 幾何問題漏解分析（《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)報》1996年4月1日）　　26、 一道重要的例題（《文化與智慧》1996年第6期）　　27、 二次根式的乘法（《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)報》1996年7月11日）　　28、 奇妙的加菲爾德構(gòu)圖（長沙的《第二課堂》1996年7——8期）　　29、 扎實的基礎(chǔ)知識是開拓解題思路的基礎(chǔ)（《中學(xué)生知識報》1996年10月23日）　　30、 巧用特殊法，妙解競賽題（《數(shù)理化月報》1996年11月5日）　　31、 避開非必求量（《第二課堂》1997年1——2期）　　32、 怎樣解應(yīng)用題（長沙的《中學(xué)生課程輔導(dǎo)》1997年。"現(xiàn)在網(wǎng)上的小說到底都是些什么鬼東西竟是些吸引眼球的，天花亂墜"。"11月中的西班牙: 在2022年這個歐洲國家充滿活力的文化中迷失自我!。直升機(jī)在頭頂嗡嗡作響，突擊隊員臉色發(fā)黑，進(jìn)入其中一家酒店歐貝羅伊，據(jù)信有20至30人被扣為人質(zhì)，另有100多人被困在他們的房間里。受此消息推動，德國、法國、西班牙、葡萄牙等熱門度假區(qū)已成為國內(nèi)旅行社的主要定制來源。我想不會有很多其他類型的業(yè)務(wù)具有如此有前途的前景。珍妮·奧德爾（Jenny Odell）的《如何無所事事》我目前正在讀這篇文章——我推遲閱讀它，因為它看起來像一本自助書——但它真的很吸引人。工會在宣布打算減少航空公司的員工人數(shù)以及其他削減成本舉措后，對商業(yè)救援從業(yè)者（BRP）提出了緊急法院禁令。新營地正在新址上建造，將包括四個帶有錯層甲板的較大小屋，總共提供八個房間。