文科生路過,對這種題目表示一臉懵逼(150+110)/2=130我是小學生這個會 圖2線條桌底下少了貓坐比貓爬高出的距離, 桌上同樣少了貓坐比貓爬多出的距離, 說明圖2的線條比圖1短了2個貓坐比貓爬高出的長度 150-110=40/2=20,求得單個貓坐比貓爬高出的長度是20厘米 圖2如果把桌底下的貓坐換為貓爬,線條會增加20厘米等于130厘米 因為桌上貓坐和桌下貓坐高度相同 把桌上貓爬的高度和地板上貓爬的高度抵消,等于桌子高130厘米我第一反應(yīng)就是列方程式,而且喜歡把要求的那個值設(shè)為x。?它使一個更加放松和愉快的體驗。"?!拔覀兛吹搅擞《仁袌龅木薮鬂摿?我們對Far Frontiers的收購將使我們能夠進一步加強和發(fā)展我們作為印度第一的地位。年了現(xiàn)在看看長得挺快的。當你說累了,聽倦了,沒有足夠精力用英語動腦筋,閱讀雜志是很好的替代,哪怕只是被動的閱讀,如果能夠邊讀邊想就更好了。圣誕優(yōu)惠包括平安夜博馬晚餐和圣誕午餐。