我對(duì)家常煙火氣的記憶停留在了高中時(shí)期,家里長(zhǎng)輩過(guò)世之后我自己家開(kāi)火的次數(shù)寥寥可數(shù)。塞內(nèi)加爾當(dāng)局同我們進(jìn)行了接觸,并向我們提供了要約。bilibili。"作為一個(gè)中專教師,接觸的都是最差的一群學(xué)生 初中畢業(yè)后 高中考不上來(lái)的各種學(xué)生 在教學(xué)過(guò)程中 我深深的感覺(jué)到了基因絕對(duì)大于教育 大家可能平時(shí)接觸的都是不錯(cuò)的孩子 周邊都是比較正常的人 很少有人接觸中專學(xué)生這個(gè)群體 基本上基因差的孩子都來(lái)中專了 我現(xiàn)在具體講講中專學(xué)生啥情況吧 一、理解接受能力較差 我是教會(huì)計(jì)的 第一學(xué)期帶學(xué)生點(diǎn)鈔 也就是數(shù)錢(qián) 估計(jì)大部分筒子看人家數(shù)幾次 自己也就會(huì)了 但是在中專學(xué)校 呵呵呵呵 一個(gè)個(gè)的教拿錢(qián)的指法 到學(xué)期期末 四分之一的孩子還是不會(huì)數(shù)錢(qián) 剩下的會(huì)數(shù)錢(qián)的里 也就幾個(gè)達(dá)到要求 大部分?jǐn)?shù)的就跟沒(méi)學(xué)過(guò)的一樣 二、自制能力不強(qiáng) 點(diǎn)鈔如果說(shuō)還能勉強(qiáng)跟心靈手巧掛點(diǎn)邊 那學(xué)習(xí)打字應(yīng)該沒(méi)啥壓力吧 學(xué)校給學(xué)生開(kāi)了個(gè)練習(xí)打字的課程 學(xué)生都拿著電腦玩蜘蛛紙牌,你只能一個(gè)個(gè)的看著才不玩 電腦不聯(lián)網(wǎng) 所以也只能蜘蛛紙牌 專業(yè)課學(xué)習(xí)的時(shí)候 因?yàn)槭侵袑W(xué)校 學(xué)習(xí)壓力很輕 教的內(nèi)容淺顯 還非常少 就這么點(diǎn)內(nèi)容 上課各種不學(xué)習(xí)玩手機(jī) 我認(rèn)為自制能力也是基因的重要組成部分 一個(gè)人連自己都控制不了 也不知道能做成什么事情 不是典型的無(wú)組織無(wú)紀(jì)律嗎。。 Alzayani先生閣下說(shuō)。當(dāng)然不可否認(rèn)也有不怎么重視孩子成績(jī)的家 長(zhǎng),在此大致總結(jié)出三類(lèi),不全面,僅供參考。